マウント エアリー シティ スクールは偉大さを刺激します

編集者注: コミュニティ コメントは、マウント エアリー ニュースの定期コラムで、マウント エアリーとサリー郡のコミュニティ リーダーによるコメントを特集しています。

マウント エアリー シティ スクールは、8 月 11 日のエキサイティングな召集で創立 128 周年を迎えました。私たちは 280 人を超える職員を再び歓迎し、翌月曜日には 1,750 人を超える生徒が入学する準備をしました。 私たちは、スタッフが教室で毎日すべての子供たちに焦点を当て、「偉大さを刺激する」と信じています。

私たちは、子どもたち一人ひとりがその可能性を最大限に発揮できるよう支援することで、周囲の世界に影響を与えることができることを知っています。 それは毎日の小さな励ましの行動から始まります。 玄関で挨拶をし、生徒の名前を呼ぶことが大切です。 生徒全員が参加できるようにランチテーブルにスペースを確保することは、単純な行為ですが非常に重要です。 すべての生徒が所属できるよう努めることは、生涯にわたる影響をもたらします。

偉大さを鼓舞するという招集のテーマは、自分の目的を見つけることから始まります。 スタッフと学生は自分の目的を見つけるよう奨励されました。 あなたは数学が得意ですか、音楽が得意ですか、それとも勇気づけられる人ですか? 読書、他の人を助けること、または複雑な科学の問題が好きですか? 自分の目的を見つけたら、その強さを伸ばし、目的の有利な地点から来る必要があります。 目的は、本当に自分がやりたいことを発見し、その情熱のスキルを養うことです。 スタッフが目的を見つけたら、生徒が目的を見つけるのを手伝うこともできます。

どの子供もその子にしかない能力を持っています。 新しいテクノロジーツールの使用から、新しい言語の学習、問題解決者になるまで、これらのスキルを活用するための複数の道があります。 おそらく彼らは芸術や、Leader in Me、AVID (Advancement via Individual Determination)、キャリア技術教育、あるいはマウント エアリー シティ スクールが提供する他の多くのプログラムが大好きなのかもしれません。 毎日、あなたが何を言うか、あなたが誰であるか、そして何をするかが重要です。 中核クラスルーム、選択クラスルーム、クラブ、アクティビティなど、各クラスルームで生徒は生涯続くスキルを学び、成長させています。

私たちは、あなたは自分自身を信頼し、他の人を信頼し、言葉と行動で偉大さを鼓舞する必要があると信じています。 私たちは、スタッフと学生が自分自身と自分の能力に自信を持ってほしいと考えています。 私たちは生徒たちに他人の創造性と美しさを見てもらいたいと思っています。また、スタッフと生徒の両方が毎日の喜びを感じ、毎日が重要であることを実感できるような火花を生み出したいと考えています。 あなたの偉大さはあなたの業績に基づいているわけではありません。 それはあなたのステータスや物事を達成する能力に基づいたものではありません。 あなたの偉大さは、あなたが他の人にどのように影響を与え、どのように彼らの目標達成を支援し、どのようにインスピレーションを与える関係を構築できるかです。

マウントエアリー市立学校の年間最優秀教師であるジェシー・ハイアットは、「子どもの生活の毎日において」変化をもたらすことができると語った。 今から数年後に私たちが与える影響は、私たちが今行っている小さな行動によって測ることができます。 ハイアット先生はスタッフたちに、生徒の表面を超えて彼らの物語に目を向けるように要求します。 週末はどうだったか聞いてみましょう。 彼らの趣味について話し、彼らの学習スタイルを調べて、彼らが確実に成功できるようにします。 生徒のことを知りましょう。

コーチの JK アドキンスは、音叉のような空気の振動について考えてほしいと考えています。 1 本の音叉が振動すると、同じ周波数の場合、近くにあるものに影響を与える可能性があります。 彼はグループに次のように挑戦しました。「あなたの子供たちの頻度を調べてください。 それらはすべて異なるもので動作しています。 何が子供たちを興奮させるのかを理解するには、毎日再調整する必要があるかもしれません。」 そして、モチベーションよりも規律の重要性について語った。 「どの子どもも達成したいという願望を持っていますが、それは一時的なものです。 やり遂げるには、規律を身につける必要があります。 これは子供に与えることができる最大の贈り物であり、それは一貫性を通じて教えられます。」

マウント・エアリー高校の生徒、ジェイミー・ハールさんは、教師やコーチが彼女の人生にどのように大きな影響を与えたかについて語った。 学区内で通っていた各学校の思い出を分かち合った後、彼女はこう述べた。「これらの思い出は表面をなぞっただけで、私が言及した学校にとっては重要ではないかもしれませんが、最高の自分になるよう私にインスピレーションを与えてくれました。」